這套MathStart第二輯已經入手一年多了。基於對第一輯的好感，而入手第二輯。共讀完之後，覺得可以三歲多就可以使用，根據孩子的理解狀況慢慢帶入，大約可以用到四歲多，甚至五六歲。很適合對數學感興趣的孩子來做啟蒙。
🔆 嫩薑的數感很好，所以裡面有某幾本對他來說有些簡單，共讀過一兩次就比較沒興趣；透過搭配一些小活動做延伸，繪本有再多讀幾次，媽媽覺得這樣比較有回本🤣。
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第二輯一樣總共有七本：「Mighty Maddie」「3 Little Firefighters」「Jack the Builder」「A House for Birdie」「Leaping Lizards」「Monster Musical Chairs」「It's About Time!」
🔆下面介紹的前四本是比較簡單的，大概三四歲開始就可以加入生活中，培養孩子的數感。
📍Jack the Builder(Counting on)：算術、加法
Jack在堆疊積木，建造有趣的東西；Jack有兩塊積木，拿一塊積木放上去，這樣Jack有三塊積木了，三塊積木能做什麼呢？一直加積木上去來17唷！
🔆這本加法可以跟著下面減法一起在日常生活做活動。
🔆 pile (n)：一堆；stack (v)：(整齊)疊、堆；pile (v)：堆疊
Jack拿了兩塊積木蓋了一個機器人。
原來有五塊積木，再加上三塊，這樣有八塊積木囉～
最後來到12塊積木加上五塊，總共17塊積木可以蓋出什麼呢？
🔴延伸活動：加法跟減法
利用家裡的積木來練習加法；我先拿了五塊給嫩薑請他數數，接著我再給他四塊，請他相加後獲得正確答案才能拿走積木堆疊。嫩薑已經可以算到十位數以上的加法，所以他覺得非常有趣！
🔆如果孩子剛開始學加法，可以一塊兩塊少量給，加到10就結束遊戲，多來回幾次就會越來越熟練；日常生活中利用給餅乾的機會來練習加法或是減法效果蠻好的。
📍Monster Musical Chairs(Subtracting One)：減法
透過玩musical chairs(音樂椅)的遊戲，讓幼兒學會減法。有六隻怪物，可是只有五張椅子，每次音樂一停，會有一隻怪物沒有椅子坐，所以剩下五隻怪物。遊戲持續下去，誰會是最後贏家呢？
太棒了！我們準備開始怪物音樂椅遊戲囉！
👩：「How many monsters are there?」
👦：「Six monsters.」
👩：「How many chairs?」
👦：「Five.」
👩：「One monster will be out when the music stops. Who will it be?」
怪物們隨著音樂搖擺，每個人都想要搶到椅子！
抖抖肩膀、扭扭臀部，當音樂一停止，有個怪物會出局。
🔆最右邊有圖示清楚顯示6-1=5。
最後剩兩隻怪物了，誰會贏著這場勝利呢？
👩：「Have a guess, who will win?」
👦：「The pink monster!」
📍3 Little Firefighters(Sorting)：分類
三位小小消防員準備參加遊行，可是衣服上的紐扣不見了！終於找出這些鈕扣了，開始分類吧～
🔆培養孩子觀察以及分類能力；透過日常生活的事物來學習分類例如衣服、玩具等等，是平常就能練習的技能唷～
找到一堆鈕扣，來分成四組吧！先按形狀來分類吧～
還剩一組圓形。這樣不行啦！大家還是會看到我們的肚臍。
那試試看按顏色分類吧～
顏色分類還不行耶～那用大小來分類試試看吧！
🔴延伸活動
我把故事內的形狀大小顏色做出來，搭配繪本故事一起共讀，除了讓嫩薑熟悉故事內容，也讓他理解shape, size & colour的意義。
📍Mighty Maddie(Comparing weights)：重量
Madeline的生日派對快要開始了！可是家裡到處都是玩具，要在派對開始之前把玩具整理乾淨。
🔆第一輯介紹「長短」概念；這集則是比較「重量」：light, lighter/heavy, heavier。
Maddie的玩具丟得到處都是：客廳、廚房等等。
「一起收玩具吧～我會幫忙！我幫你拿重的物品到房間，你拿輕的」爸爸說。
「你的存錢筒雖然小，裡面滿滿的硬幣，所以它一定是重的」爸爸說。「這個枕頭雖然大，但他很輕」Maddie說。
🔆 這裡的對比很棒！我很喜歡～
一連串的重量比較～
📍A House For Birdie(Capacity)：容量
Birdie沒有家，很可憐！這天，Birdie找來他的朋友說：「我沒有房子可以住，你們可以幫我找到適合我大小的房子嗎？」最後Birdie有找到合適的房子嗎？
可憐的Birdie沒有地方住，於是找來他的朋友們一起幫忙找尋合適的住所。
🔆每一隻鳥的身形都不一樣，能學到不同的形容詞以及對比；搭配圖片很清楚。共讀過程可以翻回到這一再次確認每隻鳥的身形，對故事理解有幫助。
「你們看！那裡有個房子」Spike呱呱叫說。「這個房子對我來說太高了！」Biride回應。
👩：「 Who do you think would fit this house?」
「這間房子雖然矮跟窄，但對我來說還是太大了！」Biride說。
最後大家一起合力幫Birdie蓋了一間適合他的房子！
🔆右邊的統整圖片適合拿來複習wide, tall, thin等等的形容詞。
📍Leaping Lizards(Counting by 5s and 10s)：5和10的倍數
需要50隻蜥蜴，表演才能開始；陸陸續續5隻、10隻的蜥蜴加入，來到10、15隻，最後湊成50隻蜥蜴囉！
🔆這本5的倍數是這套裡面最難的；孩子需要有10以上的加法概念才能比較理解。
Lizard們要準備一場表演，總共需要50隻蜥蜴。
看！來了其他五隻蜥蜴。把他們加進來，現在有十隻蜥蜴了～
🔆旁邊提供的5+5的圖表很具體。
又來了五隻搭著氣球來囉！現在有20隻了～
喔～我忘了算到哪了！重算一次。前兩個五加起來是10。
10、20、30、40、50總共集滿50隻了～表演可以開始了！
⏰ 延伸活動
用家裡的毛絨球來玩5,10,15,20...的遊戲；此外，我們也會跟嫩薑數字拳5-10-15。他很喜歡，因為猜對很有成就感。
📍It's About Time(Hours)：小時/時間
藉由小男孩一天的生活作息，來介紹時間；同時提供數字時鐘(digital clock)以及指針式時鐘(analog clock/ traditional clock)。
🔆 stretch：伸展、舒展。
⏰ 延伸活動：認識時間
一開始用磁力片排出太陽時鐘，請嫩薑把數字1-12放上去，來認識1-12點；我搭配繪本來描述嫩薑幾點做什麼事情。
👩：「What time do you get up?」
👦：「7」
👩：「Before you get up at 7 o'clock, you are ?」
👦：「Sleeping!」
嫩薑在學習時間的那個階段，家裡出現好多時鐘🤣；這個Ikea的時鐘我覺得就學習上來說蠻不錯的！有24小時，以及分的顯示。認識時間、看懂時鐘需要一些時間來練習；嫩薑剛好遇到數字敏感期，所以趁機一起看了繪本、認識時間。現在已經可以看著指針式時鐘，準確說出幾點幾分；24小時的轉換也能理解。
🎵 點讀效果
點讀效果一般，沒什麼特別音效或是配樂。
透過繪本從小培養簡單數感其實蠻不錯的！如果能夠融於日常生活中使用，也讓原本抽象的數學觀念比較具體些。目前嫩薑就是採用這兩種方式在學習數學，效果蠻好的。
基於對前兩輯的好感，後來也入手第三輯，正在共讀使用中。等消化完畢後再來詳細分享😉。
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